Les élèves de l’école Annexe de Mâcon (71) ont travaillé sur 2 projets différents dans le cadre du prêt de robots ‘Thymio’ :
Le premier temps consistait à donner des instructions au robot pour qu’il se déplace sur un espace avec des routes à suivre. Les élèves devaient réfléchir en priorité sur le paramétrage des distances parcourues par les robots.
Dans le 2ème temps, les élèves devaient programmer les robots pour qu’ils réalisent une chorégraphie. Les élèves étaient confrontés à la synchronisation des robots et leur positionnement.
